Capitalismo e infância.

A infância no capitalismo é um campo de guerra. Desde cedo, crianças são moldadas para encaixarem-se nas engrenagens de uma máquina que visa o lucro acima de tudo. O capitalismo não enxerga a infância como um tempo de desenvolvimento humano, de descoberta e liberdade. Ele a vê como uma oportunidade. A criança é um mercado a ser explorado, um futuro trabalhador a ser condicionado, um consumidor em potencial. Ela cresce num ambiente saturado de valores que priorizam o individualismo, a competição e o consumo. Não há espaço para a autenticidade; o que importa é a adequação a um sistema que não hesita em violentar as necessidades mais básicas de qualquer criança.

Essa violência começa cedo, quando a criança é ensinada a valorizar o que possui em detrimento de quem é. Ao invés de explorar o mundo livremente, ela é doutrinada a desejar o que o mercado lhe oferece, a comparar-se com outras, a ver na posse de bens o seu valor. O capitalismo sequestra a imaginação, impondo-lhe um padrão de vida fabricado, ditado por propagandas, por brinquedos industrializados, por desejos que não são seus. Desde cedo, ela é conduzida a entender que a felicidade está ligada ao que se pode comprar, que o sucesso é medida pela quantidade de coisas que se tem.

A infância deveria ser um tempo de descoberta, de encontro com a própria identidade, de construção de laços genuínos e de aprendizado livre. Mas, no capitalismo, ela é truncada, comercializada, monitorada. A criança não é livre. Ela é submetida a uma rotina imposta, em escolas que mais se parecem fábricas, onde a criatividade é suprimida em nome de um currículo que visa formar mão de obra dócil. Desde pequena, a criança é treinada para aceitar hierarquias, para obedecer, para se submeter a um sistema que não a enxerga como sujeito autônomo.

A violência se torna parte do cotidiano. Ela aprende que deve competir, que deve vencer, que deve se destacar, não importa o custo. Não há espaço para o erro, para o aprendizado espontâneo, para a solidariedade. Cresce com medo de falhar, com medo de ser insuficiente. Ela aprende a ver o outro como um rival, não como um igual. E, assim, internaliza a violência, aceita o mundo como ele é, sem perceber que está sendo moldada para reproduzir o mesmo sistema que a explora.

Crianças são privadas do direito de viver uma infância plena. São obrigadas a amadurecer cedo demais, a lidar com problemas que não deveriam ser seus. Vítimas de um sistema que explora até mesmo as suas vulnerabilidades, elas acabam por perpetuar a mesma lógica que as oprime. A violência gerada pelo capitalismo não se limita ao físico; é uma violência simbólica, psicológica, que mina a capacidade de resistência, que condiciona a aceitar o que é imposto.

Esse ciclo é perverso e se renova a cada geração. Crianças que crescem no capitalismo se tornam adultos moldados para aceitar a exploração como inevitável, para crer que o valor de uma vida está ligado ao que se produz e ao que se consome. A infância deveria ser o momento em que o ser humano experimenta o mundo, não o tempo em que é condicionado a ser parte de um sistema que lhe rouba a liberdade.

A infância, no capitalismo, não é infância. É preparação para um mundo de exploração e violência. É a semente de uma sociedade que não reconhece o valor da vida, apenas o do lucro. E, enquanto isso não mudar, a violência continuará a gerar violência, a exploração continuará a gerar exploração, e as futuras gerações continuarão a ser privadas do que é, de fato, ser livre.